Розширювати знання дітей про різні якості та властивості паперу; продовжувати пояснювати, чому треба економно витрачати папір; свідомо обирати розмір аркуша відповідно до реальної потреби; слухати уважно твір і запам*ятовувати послідовність дій; відповідати на запитання повною відповіддю; познайомити дітей з поняттями «квілінг» та «орігамі»; вчити складати схему за допомогою карток; згинати фантики для « орігамі», утворюючи композицію; виховувати охайність під час роботи, старанність; викликати радісний настрій.