Мета:
- з’ясувати основні риси річкової й озерної сітки Північної Америки;
- показати роль снігового, дощового та льодовикового живлення у водному режимі;
- удосконалювати навички складання комплексної характеристики річок за типовим планом;
- показати екологічні проблеми внутрішніх вод материка;
- формувати активну життєву позицію учнів;
- розвивати навички роботи з додатковими джерелами географічних знань.