Користувацький вхід

"Здійснення уявної подорожі вздовж 50 – ї паралелі Євразії»

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


0

Урок-дослідження узагальнює знання, уміння учнів при вивченні теми «Євразія», вдосконалює навички складання карти – маршруту з позначенням країн, природних об’єктів та природних комплексів Євразії;
розвиває вміння встановлювати взаємозв’язки між елементами природи, працювати з додатковими джерелами знань, атласами, контурними картами;
виховує навички колективного спілкування, взаємодопомоги, розвиток творчості, нестандартного мислення, інтересу до навчальної дисципліни.

Автор: 

Сорока Людмила Володимирівна, учитель географії, Марганецька гуманітарна гімназія ім.Т.Шевченка

Джерело: 

Інтернет

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі