Робочий зошит з географії як засіб самостійної практичної діяльності учнів з порушеним інтелектом
Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.
Опубліковано: Ira103 Нд, 2018-01-28 16:38
Стаття присвячена висвітленню значення робочого зошита з географії для учнів, які мають порушення інтелектуального розвитку, з метою залучення їх до самостійної пізнавально-пошукової діяльності.
Автор:
Матвійчук Ірина Ігорівна
вчитель географії та природознавства
Прибузької спеціальної загальноосвітньої школи-інтернату Вінницького району Вінницької обласної Ради