Представлена методична розробка з теми «Показникові рівняння та нерівності" дає можливість познайомитись з застосуванням освітньої інтегральної технології на практичному занятті, де систематизується та узагальнується вивчений теоретичний матеріал, застосовується диференційоване навчання при відпрацюванні умінь розв’язувати показникові рівняння та нерівності, а також при виконанні самостійної роботи. На занятті використовуються різні форми організації діяльності студентів: колективна, парна, командна, індивідуальна робота. Проведення заняття ведеться у відповідності до технологічної карти заняття, супроводжується слайдами презентації, мотивується різними фактами застосування показникової функції в науці та побуті.