«Педагогіка партнерства» як один із факторів
ефективної взаємодії учасників освітнього процесу
“Ми дуже помиляємося, коли думаємо, що життя дитини в шкільному віці все належить школі; ні, школа має тільки дуже невелику частку в тому природному розвитку дитини, на яке набагато більше впливає час, природа і сімейне життя»
Ушинський К.Д.