Користувацький вхід

Застосування інноваційних технологій для розвитку креативного мислення

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.

...

1

У нашому суспільстві творчість, креативність, обдарованість надаютьлюдині широкі можливості, тому важливо якомога раніше почати їх розвивати. Педагоги позашкільних установ прагнуть виявити, розвинути, стимулювати, формувати унікальні здібності дітей. Заняття в творчих гуртках особливо розвивають у вихованців креативне мислення. Робота педагогів в цьому напрямку дозволяє кожній дитині реалізувати свій творчий задум, допомагає знайти шлях для самореалізації, підштовхує його знаходити самі незвичайні шляхи розвитку.

Автор: 

Новак Вікторія Валеріївна методист Лівобережного Будинку дитячої та юнацької творчості Маріупольської міської ради

Джерело: 

1. Виготський Л.С. Виховання творчості, естетичного судження і технічних навичок /Л.С.Виготскій. Пед. психологія. - М .: Педагогіка, 1991. - 480 с.
2. Федяєва В.Л. Проблеми творчості в історії української педагогіки / В.Л.Федяєва // Збірник наук.праць. Пед. науки. – Херсон: Айлайт, 2000. – Випуск 12. – С.19-21
3.Шаханіна Л. І., Федорищева Е. В., Рижкова О. В., Чепіженко З. І. Нетрадиційне малювання як один із способів розвитку креативного мислення молодших школярів // Науково-методичний електронний журнал «Концепт». - 2015.
4. Ільїн Є.П. Психологія творчості, креативності, обдарованості. - СПб .: Пітер, 2009 г.
5. Миколаєва Є.І. Психологія дитячої творчості. 2-е изд. - СПб .: Пітер, 2010

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі