Матеріал використовується для кращої оцінки роботи педагога та рівня засвоєння знань дітей з образотворчої діяльності у дитячому садку. Моніторинг заповнюється: вересень (для початкової оцінки знань дітей), грудень (корективи у роботі), травень (кінцевий результат роботи педагога та дітей).