Цели:
обобщить, систематизировать, сформировать новые знания о квадрате и прямоугольнике, о нахождении периметра этих фигур;
развивать речь, внимание, логическое мышление;
воспитывать любовь к математике.
Оборудование: учебник; карточки, изображение помощницы – Точки; карточки настроения с изображением лица (весёлое, грустное); карточки самооценки; ноутбук, телевизор.