Одним із важливіших елементів мовленнєвого зростання є засвоєння дітьми елементів грамоти. Ще великий педагог К.Д. Ушинський стверджував, що свідомо читати і писати може тільки та людина, яка зрозуміла звуко-складову будову слова. Вправи дітей на знаходження заданих звуків у словах, підбір слів із заданим звуком не тільки розвивають увагу, пам'ять і мислення, а і побуджують інтерес до читання