Завдання: зберегти те,що надбане народом, збагатити знання дітей про народні традиції, побут, звичаї, розвивати допитливість, цікавість, бажання більше дізнатися про минуле рідного краю, виховувати гордість за своїх предків, прагнення самовіддано любити свою землю, виховувати любов до усної народної творчості.

Вересень 1.Заняття з розвитку мовлення «Моя сім`я, моя домівка». (дати дітям знання про сім`ю, склад, взаємини.)
2.Бесіда на тему «Звичаї українського народу». (прикрашання домівки вишивками, картинами, фотографіями своїх членів сім`ї.)
3.Розглянути альбом «Український одяг» Д/гра «Вдягни ляльку-українку»
4.Ознайомити дітей з традиціями української народної кухні. (знання про їжу, назви страв: борщ , каша , вареники, пиріжки і т .д.)
5.Розучити колискові пісні «Котик волохатий». Розучити українські народні ігри «Коровай», «Мак».
6.Розглянути ілюстрації «Дерева нашої місцевості» Д/гра «З якого дерева листок?»
7.Свято для дітей «Мій день народження» (дати уявлення про сімейні свята, у яких беруть участь всі члени сім`ї.)
Жовтень
1.Заняття «Місто в якому я живу» (дати знання про місто в якому ми живемо і де знаходиться наш дитсадок).
2.Розглянути альбом «Український одяг для хлопчиків та дівчаток» (ознайомити з віночком та стрічками до нього, розглянути вишивки та сорочку дівчаток та хлопчиків, порівняти їх.
3. Познайомити із сучасними іграшками, порівняти їх з різновидами народних іграшок (свищики, сопілка, бубон, пташка, ложки, лялька з соломи і тканини)
4.Розучити потішки «Ладки, ладусі» , «По дорозі жук». Розучити вірші про одяг, взуття. Читання української народної казки «Рукавичка».
5. Розглянути ілюстрації «Пташки нашої місцевості». Д/гра «Збери картинку»
6.Музичне свято «Осінь золота»
Листопад 1.Заняття «Мій другий дім-дитячий садок» (запам`ятати назву, зробити екскурсію по садочку).
2.Розглянути ілюстрації «Українська народна хата» (роздивитись зображення, пригадати бабусину хату в селі).
3.Словникові ігри «Скажи пестливо», «Назви квітку у вінку». (розвивати мовлення, збагачувати словниковий запас дітей).
4.Плетіння віночка для ляльок із опалого листя і квітів. (прикрасити ляльку).
5.Осінь - пора збору врожаю – пшениці, овочів, фруктів. (розглянути овочі, фрукти , описати їх, повторити кольори, форму). Д/гра «Овочі-фрукти»
6.Читання української народної казки «Колобок». Аплікація «Хустка» (закріпити знання народних символів України)
7.Розвага для дітей «Народні ігри»
Грудень 1.Заняття «Професії людей» (закріпити знання дітей про професії батьків). Д/гра «Лікарня», «Перукарня».
2.Читання «Легенди про рушник» (закріпити народний символ України, виховувати любов до України).
3.Бесіда на тему «Традиції святкування дня Святого Миколая».
4.Гра-драматизація за мотивами українських потішок, жартів. «Ой сусіди-сусідоньки»,«Чорний баран». Читання українських народних казок «Котик і півник», «Івасик- Телесик»
5.Жива і нежива природа України (розширити знання дітей про явища природи). Спостереження за деревами взимку (як вони змінюються з приходом зими)
6.Свято «Новий рік»
Січень 1.Заняття «Обереги української родини» (українська хата).Екскурсія до світлиці дитячого садка.
2.Бесіда на тему «Догляд за волоссям»( дати знання про значення кольорів стрічок у вінку).
3.Народні символи України – рушник, дівочий віночок, стрічки. (розгляд ілюстрацій)
4.Виготовлення ляльок мотанок-немовлят (ігри з ляльками).
5.Розучити мирилку «Мир-миром». Народні ігри «Грушка», «Панас».
6.Розглянути альбом «Дикі тварини нашої місцевості» Д/гра «Чий малюк»
7.Розвага для дітей «Співаємо пісні про Новий рік»
Лютий 1.Заняття «Калина – народний символ України». (дати дітям знання про калину як народний символ українського народу).
2.Словесні ігри «Я маленька українка» , «Що ми знаємо про Україну?»
3.Розучити вірш М.Познанської «Калинонька». Прислів`я та приказки про калину.
4.Конструювання з паперу птахів, які залишилися зимувати Д/гра «Назви пташку».
5.Розглянути ілюстрації «Свійські тварини» Д/гра «Хто де живе?»
6.Вікторина для дітей «Хто назве більше пташок, які залишились зимувати»
Березень 1.Заняття «Весняна пташка» (виховувати почуття патріотизму на основі поваги та любові до природної краси рідного краю)
2.Розучити вірш Т.Шевченка «Встала весна» (вчити виразно читати вірші)
3.Словесна гра «Котики-воркотики» (вправляти у звуковимові).
4.Ремесла «Українське різьбярство» (розглянути картинки, вироби з дерева).
5.Читання вірша П.Глазового «Хліб» (дати поняття про значення основного продукту для українців)
6.Загадки про весну, її прикмети. Читання легенди «Про сонце, юнака, Землю»
7. «Міжнародний день 8 березня» - свято для батьків.
Квітень 1.Заняття «Що я знаю про своє місто» (виховувати інтерес до рідного міста).
2.Бесіда на тему «Перелітні птахи України» (розглянути малюнки, вивчити вірш Г.Бойка «А ми шпаківню будували»
3.Українські народні прикмети-верба, калина, тополя.
4.Малювання фарбами весняних квітів.
5.Рухливі народні ігри «Зозуля», «Дрібушеки». Розучити заклички «Вийди, вийди сонечко», «Іди, іди дощику», «Павлику-равлику».
6.Читання легенди про лелеку. Д/гра «Збери картинку». Спостереження за гілками на деревах, як вони змінюються навесні.
7.Розвага для дітей «Співаємо веснянки»
Травень 1.Заняття «Символіка нашої країни» (закріпити знання державних символів України).
2.Розучити прислів`я про Батьківщину «Без рідної землі і в небі сумно».
3.Бесіда на тему «Обрядові свята навесні-масляна, стрітення, Великдень».
4.Читання казочки про писанку (з`ясувати, що діти знають про Великдень).Розмалювати дерев`яні яйця.
5.Читання вірша Л.Біленької «Український прапор». Читання української народної казки «Ріпка». Розучування вірша М.Стельмаха «Ми любимо весну».
6.Пригадати дерева які ростуть на території дитячого садка. Д/гра «Коли це буває».
7.Свято «Великдень»

Вересень 1.Заняття з розвитку мовлення «Мій дошкільний заклад , мій район» (виховувати повагу до працівників закладу).
2.Бесіда на тему «Моя сім’я, моя родина» (розширити знання дітей про сім’ю, склад, взаємини, професії.)
3.Розповідь дітей про членів своєї родини (розгляд сімейної світлини). Розучити прислів’я про родину «Яке коріння-таке й насіння».
4.Культ матері на Україні. Мама-берегиня роду, найдорожча людина у світі.(провести бесіду про маму).
5.Малювання родинного дерева. Д/гра «Продовж прислів’я» Народні ігри «Гуси, гуси», «Горю дуб», «Вовк і лисиця».
6.Сімейне свято «День народження»
Жовтень 1.Заняття «Український одяг» (предмети одягу, впізнавати їх за описом, приміряти дитиною національний одяг).
2.Знайомство з українським вишитим рушником-оберегом (вчити порівнювати і розпізнавати рушники за вишивкою візерунків на них, рушник - грайлик для хлопчиків, рушник-росяничка для дівчаток.
3.Бесіда на тему «Україна-наша Батьківщина, люди, які в ній живуть-українці».
4.Розглянути ілюстрації народних іграшок із глини , деревини.
Листопад 1.Заняття «Наша мова-українська» (пригадати вірші про Батьківщину)
2.Знайомство з віночком-оберігом (впізнавати і розпізнавати квіти у віночку).
3.Розглянути ілюстрації «Українські поети-які писали для дітей» (Л.Українка , І.Франко).
4.Читати вірш Ю.Шкрумеляна «Ми всі діти українські» Співати колискові пісні «Ой ти кіт, ти Муркіт», «Ходить сонко по вулиці» Дражнилки «Іван-Барабан»,«Антон, Антон»
5.Прикмети листопада. Розглянути ілюстрації «Дерева і кущі нашої місцевості». Д/гра «Відгадай за описом».
6.Вечір поезії «Прислівя та приказки про осінь.
Грудень 1.Заняття «Моя Батьківщина-Україна, ми діти України». (формувати патріотичні почуття на основі бесіди про рідну країну).
2.Наша народна мудрість: пісні, приказки, казки, загадки, прикмети.
3.Бесіда на тему «Хліб-це життя». (дати дітям уявлення про хліб, давні звичаї, ставлення до хліба.
4.Читання оповідання П.Ребро «Оксанчин дитсадок». (виховувати позитивне ставлення до рідного садочка. С/гра «Сім’я». (вдягнути дітей в український національний одяг).
5.Річки нашої місцевості. Прочитати вірш Т.Шевченка «Реве та стогне Дніпр широкий».
6.Свято «Новий рік»
Січень
1.Заняття «Народні майстри» (виховувати інтерес та повагу до народної творчості, патріотичні почуття на основі знайомства з народним мистецтвом рідної країни).
2.Розгляд ілюстрацій «Українські рушники». (які бувають візерунки, які кольори).
3.Мова наша барвиста (заучувати напам’ять лічилки, мирилки, дражнилки. Д/гра «Символи нашої країни»
4.Малювання «Рушничок» (подарувати лялькам). Гра драматизація казки «Лисичка та журавель».
5.Розучити колядки , щедрівки «Коляд, коляд, колядниця» , «Щедрик ведрик» , «Сію, вію, посіваю»
6.Зимові розваги «Колядки, щедрівки»
Лютий 1.Заняття «Матусин рушничок». (знайомити дітей із народним оберегом-рушником, його значення у народних святах та обрядах.
2.Бесіда на тему «Хустка». (елемент українського одягу, хто носив? Як зав’язували?)
3.Розглянути ілюстрації «Українська вишивка». (рушник, сорочки, серветки, скатертини).
4.Розглянути куточок народознавства (вироби з дерева та глини).
5.Розмалювати хустку. Д/гра «Загадкові силуети». Читання української народної казки «Івасик-Телесик»
6.Розглянути альбом «Зимуючі пташки». Розглянути ілюстрації «Дерева нашої місцевості»
7.День поезії «Вірші, які ми вчили протягом року»
Березень 1.Заняття «Вишиванка». (знайомити дітей із народним оберегом-вишиванкою, її значення для українців).
2.Бесіда на тему «Рід, родина». (значення роду, пригадати імена родичів).
3.Розгляд книжечок великого українського поета Т.Г.Шевченка. Опис картини «Весна».
4.Українська хата. (розглянути в світлиці обереги-піч, рушники, стіл, скриня).
5.Прочитати українську народну казку «Лисиця і журавель». Рухливі ігри «Калина», «Галя по садочку ходила». Д/гра «Хто це робить?». Намалювати квіти для мами. (розвивати креативність).
6.Закріпити місяці весни. Дослідницька робота з гілочкою верби (Що потрібно рослині для росту?)
7. «Міжнародний день 8 березня»-свято для батьків.
Квітень 1.Заняття «Українська державна символіка». (розширити та закріпити знання дітей про національні символи, продовжувати знайомити з історією України).
2.Розповідь про козаків. Прочитати казку «Котигорошко».
3.Розглянути альбом «Річки України». (Дніпро, Десна, Буг, Ворскла і т.д.).
4.Розглянути книжку «Київ». (закріпити знання про столицю України). Прочитати вірш М.Рильського «Київ».
5. «Закосичення»-обряд заплітання коси дорослій дівчині. Чоловічий танок «Гопак». (історія виникнення). Розучити танець.
6.Вивчити вірш Г.Вієру «Батьківщину славну маю». Розучити українську народну рухливу гру «У розбитого отамана». Р/гра «Галя по садочку ходила».Зробити аплікацію з пелюсток квітів «Український прапор».
7.Розглянути альбом «Весняні квіти». (які квіти зустрічаються в нашому регіоні?).
8.Розвага для дітей «Моя улюблена книжка».
Травень 1.Заняття «Великодні писанки». (продовжувати знайомити дітей з мистецтвом мініатюри на яйці, виховувати інтерес до народної творчості).
2.Міста України (Київ, Харків, Львів, Полтава). Розглянути альбом.
3.Бесіда на тему «Що ми знаємо про Лесю Українку?». Прочитати вірш «Як дитиною бувало».
4.Традиція квітчання печі (українська хата, скриня, піч, мисник).
5.Д/гра «Назви казку». Р/ігри «Навбитки», «Хованки», «Покрути яйце». Пригадати вірші про Батьківщину (виховувати патріотизм, любов до України). Розучити веснянки, гаївки.
6.Розглянути альбом «Тваринний світ України». Д/гра «Хто чий ворог?».
7.»Великдень» - свято для дітей і батьків.

Вересень 1.Заняття з розвитку мовлення «Мій дитсадок» (поглибити інтерес до дитсадка, тут всі граються, допомагають один одному, тут готують до школи, піклуються про дітей).
2.Бесіда на тему «Моя сім’я» (формувати уявлення про родину, родичів, рідню.
3.Розглянути державну символіку (герб, прапор, гімн).
4.Сімейні традиції (виховувати інтерес до родинних свят: родини, хрестини, дні народження, весілля). Розглянути ілюстрації.
5.Вивчити вірш О.Олеся «Давно вже літечко пройшло». Вивчити закликанки «Ой, дощику-поливайчику…». Співати колискові пісні «Совку, дрімку, голуб», «Ой ти кіт – воркіт». Д/гра «Добре чи погано».
6.Народний календар. Як називали прадавні українці місяць вересень «красень». Зібрати насіння квітів для посадки навесні, а також гербарію.
7.Пальчикові ігри, ігри-драматизації.
Жовтень 1.Заняття пізнавального розвитку «Моє рідне місто». (виховувати у дітей любов до Батьківщини, патріотичні почуття, гордість за свій народ).
2.Бесіда на тему «Тепло батьківського дому». (розповіді дітей про свій дім, закріпити знання своєї адреси).
3.Розглянути ілюстрацію «Запорізьке козацтво». (розповісти дітям про Запорізьку січ).
4.Розглянути альбом «Українське традиційне весілля». (сватання, оглядини, запрошення).
5.Д/гра «Гостинна квітка». Розучити вірш О.Пчілки «Маленька українка».
6.Символ України-лелека (чому лелеки та інші птахи відлітають у вирій). Д/гра «Опиши птаха». Народні рухливі ігри «Піжмурки», «Зозуля».
7.Музичне свято «Осінь золота»
Листопад 1.Заняття «Козаки і козачата». (продовжувати знайомити дітей з історією козаків, їхнім побутом, традиціями)
2.Розглянути альбом «Народні символи українців-рушники». (види рушників).
3.Бесіда про Лесю Українку – видатну жінку нашої держави (розглянути ілюстрації).
4.Вивчити вірш Г.Бойка «Листопад». Прочитати казку Л.Українки «Біда навчить» Р/ігри «Мак» «Подоляночка». Д/гра «Герб міста»
5.Народні прикмети у природі. Д/гра «Хто як зимує» (закріпити знання дітей про тваринний світ).
6.Народні музичні ігри «На дідусевому подвір’ї»
Грудень 1.Заняття «Я живу в Україні». (поглибити знання дітей про державні символи, ввести в активний словник слово Батьківщина).
2.Розглянути альбом «Національний український одяг». (елементи одягу, які його деталі були оберегами?).
3.Розглянути ляльку-українку (закріпити знання про елементи одягу: спідниця, сорочка, чобітки, вінок, стрічки).
4.Мовленнєвий етикет – як говорили українці? (добридень, доброго дня, на все добре, як найкраще)
5.Прочитати українські народні казки «Пан Коцький», «Лисичка сестричка і вовк-панібрат». Намалювати фарбами (пальчиком) – одна з технік петриківського розпису. Розгляд дерев’яних іграшок, посуду.
6.Природні символи України – верба, калина, лелека. Розглянути альбом «Зимуючі пташки»
7.Свято «Новий рік»
Січень 1.Заняття пізнавального розвитку «Знаю все про рідний край». (розширити знання про народні символи, про квіти та кущі, сприяти формуванню патріотичного світогляду.
2.Бесіда на тему «Іграшки – обереги». (залучити до створення іграшок саморобок з природнього та покидькового матеріалу – соломи, жолудів, каштанів, тканини).
3.Розглянути ілюстрації «Картопля – другий хліб» Д/гра «Хто назве більше страв з картоплі».
4.Аплікація з природнього матеріалу (насіння, квасоля) на пластиліні за зразком вихователя. Вивчити приказки «Без верби і калини нема України». Намалювати фарбами «Калинку».
5.Розглянути ілюстрації «Пташки нашої місцевості». (як їм допомогти взимку.
6.Драматизація казки «Пан Коцький».
Лютий 1.Заняття «Заклички з пічки». (продовжувати знайомити дітей з побутом українського народу).
2.Бесіда на тему «Україна – моя Батьківщина». (поглибити знання дітей про Україну, український народ, рідну мову).
3. «Ой на плоті на кілочку» (горщик, глечик, миска, держак, ложка) Розглянути ці предмети, для чого служили, що ними робили?
4.Розглянути ілюстрації «Українська іграшка» (свищик , півник). Для чого робили, чому?
5.Д/гра «Квіти у віночку». Пограти на музичних інструментах (сопілка, барабан,бубон.). Прочитати вірш П.Воронька «Облітав журавель».
6.Розглянути альбом «Дикі тварини». Оберег українського народу – калина (розгляд кетяги калини).
7.Розвага для дітей «День поезії».
Березень 1.Заняття з розвитку мовлення «Український поет – Т.Шевченко». (продовжувати знайомити дітей із життям та творчістю видатного українського поета, виховувати любов до української мови).
2.Розглянути ілюстрації «Водойми України (розширити знання дітей про Україну).
3.Бесіда на тему «Вінок – оберіг для дівчини». (визначити значення кожної квітки). Д/гра «Збери віночок»
4.Вивчити вірш Т.Шевченка «Не цураймося тої мови,що мати співала». Зліпити з солоного тіста «Птахів – свищиків». Прочитати українську народну казку «Кривенька качечка». Р/гра «Отамане».
5.Розглянути альбом «Свійські тварини». Прадавні назви місяця – красень, снігогін, водолій, лукавець.
6. «8 березня - міжнародне свято жінок»
Квітень 1.Заняття «Народна іграшка». (поглибити знання дітей про українську національну іграшку).
2.Бесіда на тему «Життя і творчість української письменниці Л.Українки». (розглянути книжки).
3.Розглянути альбом «Гори України». (розширити знання про природу України).
4.Розглянути ілюстрації «Чарівний світ гончарства». (посуд, іграшки).
5.Аплікація «Перша весняна квітка». Намалювати гілочки верби – «Котики» (пальчиком). Вивчити вірш М.Симгаївського «Мати Україна».
6.Птахи нашого регіону (що ми знаємо про лелеку?) Бесіда- Що ми знаємо про дощ»
7.Танцювальний концерт.
Травень 1.Заняття пізнавального розвитку «Ой писанка, ой крашанка». (виховувати любов та інтерес до народних свят і звичаїв).
2.Предмети українського побуту «Хата і обереги». (розглянути ілюстрації української хати).
3.Твоя родина (викласти за допомогою вихователя родинну квітку). С/гра «Сім’я».
4.Вивчити прислів’я про рід, маму. Прочитати казку В.Сухомлинського «Найгарніша мама». Намалювати за методикою петриківського розпису «Великоднє яйце». Розвивальна гра « Упізнай писанку за описом». Народна гра «Віночок». Д/гра «Моя сім’я»
5.Прадавні назви місяця травня – травник,громовик, пісенник. Розглянути букет бузку (чому весняні квіти мають сильний запах?).
6. День матері «Материнська свята доброта»

Класи: Дошкільне виховання