формувати увагу, пам’ять, образне мислення в процесі слухання музичних творів, емоційно-вольову сферу у процесі виконання пісень;
- розвивати ритмічний слух, дрібну моторику кистей рук та різних груп великих м’язів, вокально-хорові властивості учнів, мовлення на основі вивчення тексту пісень, зосередженість в процесі створення ритмічних малюнків;
- коригувати загальну моторику, рухову координацію, артикуляційний апарат, чуттєво-емоційну сферу школярів, музикотерапія