вчити дітей виконувати завдання за зразком вихователя, та словесною вказівкою; формувати прийоми встановлення відповідності та різниці форми предметів; закріпити вміння розрізняти кольори, знаходити один із заданих кольорів; розвивати дрібну моторику, увагу, уявлення , мислення.
https://zerniatko.wordpress.com/2011/10/01/ясельна-група-з-26-по-30-вересня/
Схожесть 3%
https://vseosvita.ua/library/konsultacia-zavdanna-sensorno-piznavalnogo-vihovann...
Схожесть 3%
http://asyan.org/potr/Методичні+рекомендації+до+планування+навчально-виховної+роботи+у+першій+молодшій+групі+дошкільного+навчального+закладуa/part-50.html
Схожесть 2%
http://www.kr-suzirya.edukit.dp.ua/metodichna_robota/portfolio_pedagogiv/makogon...
https://vseosvita.ua/library/rozgornutij-perspektivnij-plan-na-listopad-rannij-v...