Мета: формувати вміння дітей вітатися і прощатися, виконувати, за допомогою дорослого, кілька ігрових дій, розрізняти кількість предметів: багато-один. Продовжувати вчити дітей розрізняти і називати кольори, розвивати дрібну моторику пальців рук та увагу. Розвивати вміння дітей за словесною вказівкою педагога знаходити ілюстрації та закріпити знайомі назви мешканців водойм. Збагачувати словник дітей прикметниками, що позначають колір. Надавати дітям можливість договорювати слова, висловлювати свою думку. Вчити дітей малювати нетрадиційним способом , наносити зображення не виходячи за контур малюнка. Формувати вміння зберігати стійке положення тіла. Розвивати рухову активність, вміння імітувати дії відповідно до тексту пісні. Виховувати цікавість до нової, нетрадиційної форми роботи.