Інформаційно-комунікаційні технології навчання
ІКТ з кожним днем все більше проникають в різні сфери освітньої діяльності. Це сприяє як зовнішнім чинникам, пов'язаним з повсюдною інформатизацією суспільства і необхідністю відповідної підготовки фахівців, так і внутрішнім чинникам, пов'язаним з поширенням в учбових закладах сучасної комп'ютерної техніки і ПЗ, прийняттям державних і міждержавних програм інформатизації освіти, появою необхідного досвіду інформатизації у все більшої кількості педагогів.