Сформувати уявлення учнів про Польщу у XVI—XVIІ ст.; створити умови для розуміння характерних рис державного устрою Речі Посполитої; розглянути напрямки зовнішньої політики, досягнення культури Польщі та становище українських земель у складі Речі Посполитої; встановити зв’язок між становленням дворянської демократії та станово-представницькою монархією; охарактеризувати фільварково-панщинну систему; розвивати вміння порівнювати релігійне життя у західноєвропейських країнах та Речі Посполитій і висловлювати власну думку про значення Берестейської унії.