Автор пропонує розробку інтелектуальної педагогічної гри «Що? Де? Коли?». У грі приймають участь педагоги професійного (професійно-технічного) навчального закладу. Такий метод роботи вносить в освітній процес свіжі думки, нові ідеї, сприяє згуртуванню колективу, має значні переваги перед традиційними формами роботи. Використання ігрових методів допомагає зняти суб’єктивні бар’єри в спілкуванні педагогів.

Класи: Професійна освіта