Користувацький вхід

Останні публікації

2019-12-08 18:17

Заняття з розділу "Навчання грамоти" для дітей старшої групи на тему : "Розкажемо ведмедику про зиму"

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.

...

0

Тема: Розкажемо ведмедику про зиму.

Мета:Закріплювати вміння дітей утворювати присвійні прикметники від іменників, змінювати слова, активізувати словник з теми “Зима”.Продовжувати вправляти в умінні розділяти слова на склади та визначати їх кількість; вчити називати перший звук у словах;
закріплювати знання про голосні та приголосні звуки, вміння
їх розрізняти та позначати символами та умовними позначеннями.
Продовжувати вправляти дітей в складанні речень за схемами.
Розвивати мислення, дрібні м язи рук, увагу, мовленєву активність,фонематичне сприйняття; визначати позитивні та негативні сторони природних явищ.
Виховувати інтерес до навколишнього середовища, з розумінням ставитись до труднощів, які виникають у лісових мешканців
в зимовий період. Викликати радісні спогади, пов`язані
з зимовими святами.

Обладнання: магнітна дошка, паперовий конверт, картинки із зображеннями звірів, дві годівнички з позначеною кількістю складів, набір плоских фігур зимуючих птахів, ялинки з наборами карток,ілюстрації зі схемами речень,символи голосних та приголосних смужки для викладання складів, зображення ведмедика,
олівці, магнітофон.

-Доброго дня дівчата і хлоп`ята
Я вас радо вітаю, добра усім бажаю.

Послухайте вірш:

Вже давно по нашім краї на санчатах роз`їжджає
Біла зимонька- зима,всім командує сама,
Сипле снігом без упину із хмарин на Україну,
І мороз не угаває, вітер йому допомагає.

Про яку пору року говориться у вірші ?
Чи подобається вам зима?
За що ви її любите?
А чи все ви про неї знаєте?

Дидактична гра “ Буває — не буває”

-Квітнуть квіти
Падає сніг
Падає жовте дистя
В повітрі літають сніжинки
Поля і ліси вкрилисєя снігом
Ростуть гриби
Хлопчики збирають квіти
Пташки в ють гнізда
Дівчатка катаються на санчатах
Все село білим пухом замело
- А як ви думаєте кому важко взимку?
Чому?
Загадка:

Народився я в кожусі та зими усе ж боюся,
Взимку лісом не гуляю, а в барлозі спать лягаю.

- Про кого ця загадка ?
Коли лягає спати ведмідь ?
А коли прокидається, то зима вже закінчується.
І ведмедик ніколи не бачить зими, але дуже хочить дізнатися яка вона.
Що ж робити, як ви гадаєте ?

- Діти, в мене виникла ідея. Давайте складемо листа з картинок і відправимо його до лісу. Ведмедик прокинеться, отримає листа, роздивиться наші картинки і все зрозуміє. А картинки будемо збирати у цей конверт.
- А ось і перша картинка. Що зображено на ній ?

Гра “ Зима яка?”

( білосніжна, морозяна, холодна, вітряна, красива)
- А сніг який ? ( білий,пухнастий, мокрий)
- Так, зима багата на сніг. Морози сковують річки льодом. Сонце хоч і світить, але не гріє, день короткий а ніч довга. Ось цю картинку покладемо в конверт.
- Зима це сувора пора року, тому що взимку холодно, всі звірі мерзнуть. Давайте розглянемо звірів, яких можна зустріти в зимовому лісі.

Коректурна таблиця “ Звірі”

- Назвіть рудих тварин , у якої тварини на вушках китиці ? Назвіть тварин, які міняють колір хутра ? Назви яких тварин починаються на приголосний звук ? У назвах яких тварин є два склади ?

Гра “ Чиї лапки замерзли”

- Замерзли лапки у білочки, чиї лапки замерзли ? ( білчини)
- Замерзли вушка у лисички, замерз хвіст у вовка, замерз носик у зайчика

Гра “ Зміни слово”

- У мене є сніжка, вона хоче з вами погратися, але вона дуже холодна, тому швидко давайте відповідь.
Куций хвіст — куцохвостий, криві лапи — криволапий, гострі вуха — гостровухий, довгий ніс — довгоносий, чорні очі — чорноокий.
А цю картинку покладемо у конверт.
- Але не тільки звірятам холодно взимку. А кому ще скрутно ? ( птахам) А чому їм важко доводиться взимку ? А чим люди можуть допомогти пташкам ?

Я ладнаю годівнички, для горобчика і синички,
Для малого снігурця кріхт насиплю і пшонця
Прилітайте, друзі милі, не лякайтесь заметілі.

- Давайте і ми погодуємо пташок. Для цього нам потрібно визначити скільки складів у назвах цих пташок. Пташки , у назвах яких два склади, сідатимуть на жовту годівничку, а у яких три склади — на червону.
- Щось наша сорока засумувала. Вона хоче щоб ви погралися зі звуками, які є в її назві. Давайте разом промовимо слово СОРОКА. Який перший звук чуємо ? А останній ? А скільки сладів у слові ? Давайте це слово викладемо на смужечку із символів звуків.
Промовляємо перший звук. Який він — голосний чи приголосний ? Знайдіть цей звук і покладіть на звукову доріжку. ( Діти пригадують позначення звуків та по черзі викладають звуки).
- А чим я підгодовувала пташок ? ( зерном) Давайте разом викладемо слово ЗЕРНО.
- А цю картинку , де діти підгодовують пташок покладемо у конверт.

- Але ж зима — це і весела пора року. Взимку дуже багато веселих свят. А які зимові свята ви знаєте ? Всі діти люблять новорічні свята . А без чого не можливе новорічне свято ? Так, без ялинки. Давайте пригадаємо як ми прикрашали ялинку. У мене є дві ялинки з гірляндами. На червону гірлянду ми повісимо картинки, назви яких починаються на приголосний звук, а на жовту — на голосний звук.
- А картинку з прикрашеною ялинкою ми покладемо до конверта.
- Ми вже з вами казали, що зима це холодна пора року. А як ви думаєте , що потрібно робити , щоб не замерзнути ? Давайте і ми з вами зігриємося .

Фізкультхвилинка

У володарки зими , в гостях замерзли трішки ми
Грудень каже : Посрибай, січень просить — Присідай,
Встали — сіли, встали — сіли, розігрили добре тіло.
Лютий місяць нагадав, час нам братися до справ.

- А ще взимку діти люблять гратися та розважатися . Давайте разом розглянемо картинки, але вони не прості , а зі схемами речень. Вам потрібно придумати речення за схемою. ( діти складають речення ) А цю картинку з розвагами дітей покладемо до конверту.
- Ось і склали конверт, він вийшов важкий, товстий, але чогось ще не вистачає. Давайте разом з вами домалюємо ведмедика.

Підготовка руки до письма

Діти домальовують портрет ведмедя та розфарбовують його.
- Ось і все, все для ведмедика є . А що дізнається ведмедик , як отримає листа ? А які картинки ми поклали для нього ? Сьогодні після роботи я відправлюцей лист до лісу . Тепер ведмедик буде знати яка зима.

Автор: 

Чуненко Наталія Василівна,вихователь, дошкільний навчально-виховний заклав "Ромашка",м.Лебедин, Сумська область.

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі