Мета:
формування у молодших школярів понять «дружба», «взаємодопомога»;
виховання доброзичливого ставлення один до одного.
Очікувані результати:
соціалізація учнів;
формування понять «дружба»; «доброта»;
оволодіння навичками колективної роботи, взаємодопомоги у вирішенні проблем.
Пристрої та матеріали:
аркуші білого паперу, клейка стрічка, клей, олівці;
маленькі зображення сонця, хмарок, квітів, посмішок, сердець, крапельок із білого паперу, малюнок грозової хмари, аркуш ватману із зображенням забрудненого океану;
картки з текстом;
музичний центр.