обгрунтувати доцільність створення проекту та його виховне значення для батьків та дітей ; через анкетування, опитування , спілкування , виявити рівень обізнаності батьків щодо визначення сімейних цінностей ; вчити дітей виявляти турботу до старших і до однолітків ; вчити дошкільнят усвідомлювати , щодо людей слід ставитися привітно , доброзичливо , створювати такі умови й відповідні ситуації , щоб кожна дитина навчиться норм поведінки в інших ; виховувати тактовність , уміння прислухатися до порад старших , робити висновки . Уточнити та збагатити знання про добро , про внутрішній світ людини , учити вихованців прислухатися до своїх почуттів , волі емоцій , намагатися бути розсудливими , об’єктивно оцінувати власні чесноти , вчинки формувати вміння брати до уваги думки та бажання інших , утримуватися від агресивних дій ; виховувати у дітей прагнення бути добрими , чутливими , виявляти у стосунках з оточуючими великодушність , приязність , сформувати уявлення про родину

Класи: Дошкільне виховання