Формувати в учнів елементи знань про горючі і негорючі тверді речовини, вміння класифікувати речовини; коригувати недоліки сприймання навчального матеріалу, осмислювання і запам'ятовування його; розвивати уміння утримувати здобуту інформацію, користуватися нею у практичній діяльності.