У дітей з дизартрією часто зустрічаються порушення зорового сприйняття, недостатність зорово-орієнтовного гнозіса, порушення фонемного слуху. Також для дітей з дизартрією характерна швидка психічна виснажуваність, схильність до неврозів.
Метою підготовчої стадії є
з'ясування потенційних можливостей дитини, рівень її фізичного та психічного розвитку, що допомагає найчіткіше дібрати корекційні заходи;
формування сприятливого тла для безпосередньо логопедичної дії за допомогою лікувальної фізкультури, масажу, гімнастики артикуляції, психотерапії тощо.