Мета: перевірити вміння дітей порівнювати контрастні за кількістю предмети (один-багато, багато-мало); (більше, менше, стільки ж); лічити предмети в межах трьох у прямому порядку; визначати просторове розміщення предметів відносно свого тіла: вгорі,внизу, попереду, позаду, над,під, за поруч; розрізняти геометричні фігури круг, квадрат; впізнавати та описувати овочі та фрукти; розрізняти величину предметів, кольори.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Освіта в цілому