Мета: створити умови для виявлення рівня знань та умінь дітей:
- вміння викладати числовий ряд від 1 до 5,лічити в межах 5 порядковою,прямою і зворотною лічбою;
- рівень знань про геометричні фігури: розрізняти і викладати площинні геометричні фігури-круг, квадрат, трикутник, прямокутник за словесними вказівками;
- розрізняти об’ємні геометричні фігури: куля, куб, циліндр;
- вправляти в умінні порівнювати групи предметів більше, менше, стільки ж та позначати відповідними цифрами;
- визначати просторове розміщення предметів відносно себе(ліворуч, праворуч, попереду, позаду, вгорі, внизу та на площині);
- вміння орієнтуватися у часі: ранок, день, вечір, ніч,
- визначати вміння порівнювати предмети за довжиною, висотою шириною, використовувати в мові терміни: найдовший, найкоротший, найвищий , найнижчий, широкий, вузький, найширший, найвужчий.
- розвивати логічне мислення, дрібну моторику рук, просторову орієнтацію, зорове сприймання. Спонукати дітей виявляти активність, ініціативу, створювати позитивний настрій,
- виховувати уважність, самостійність, цікавість до навчально-ігрової діяльності, почуття задоволення від вдалого прояву своїх знань.