Тема: Календарний та історичний час.
Завдання 1
Пояснити поняття:
Календар – це
Календарний час – це
Історична хронологія – це
Літочислення – це
Наша ера – це
Століття – це
Тисячоліття – це
Завдання 2
Накресліть лінію часу, позначте на ній рік свого народження та рік, коли ви пішли до школи? Скільки вам буде років, коли закінчуватиме школу? Позначте цей рік на лінії часу.
Завдання 3
Запишіть у зошиті:
1) Будь-який рік: VI ст., XVI ст., XX ст., XXI ст.
2) До якого століття належать: 760 р., 1118 р., 1654 р., 1870 р.
3) До якої половини і яких століть належать: 878 р., 1252 р., 1708 р.,
1938 р.
Завдання 4
Записати 3 дати будь-яких подій, про які є згадка в підручнику (починаючи з § 1).
До кожної дати сформулюйте 3 питання.
Завдання 5
Розташуйте у зростаючому порядку дати народження своїх рідних та власний день народження.
Завдання 6
Змінюючи порядок літер, розшифруйте назву науки, яка допомагає історикам вивчати минуле? Що вона вивчає?
Завдання 7
Які науки є допоміжними в історії?
Завдання 8
Назвіть ім’я ченця Києво-Печерського монастиря, автора найдавнішого літопису «Повість минулих літ»?
Завдання 9
Історик, учений, його називають батьком української історії.
Завдання 10
Розташуйте проміжки часу від найменшого до найбільшого:
ера, століття, тисячоліття, десятиліття.
Завдання 11
Зобразіть стрічку часу. Розташуйте у зростаючому порядку дати народження своїх рідних та власний рік народження.
Завдання 12
До нових історичних понять сформулюйте запитання для кросворда або історичної вікторини.

Класи: 5 клас

Предмети: Історія України