Інтегроване заняття з пріоритетом ознайомлення дітей з предметним довкіллям

Тема: «Навчимо ляльку готувати стіл до чаю»
Мета: ознайомлення з предметним довкіллям: дати дітям уявлення про предмет найблищого оточення,з якими діти активно діють у повсякденному житті:предмети чайного посуду(чашка,блюдце,чайник,цукорниця,чайна ложка). Познайомити з функціональним призначенням,цих предметів.
Сенсорний розвиток: закріпити вміння розпізнавати основні кольори,величину предметів(великий,маленький),орієнтуватися у температурних ознаках(гаряче-холодне),смакових(солодке,кисле).
Розвиток мовлення: поповнити лексичний запас іменниками,що означають назви предметів чайного посуду. Вчити називати предмети чайного посуду.
Художньо-естетичний розвиток: формувати елементарні технічні навички роботи з різним художнім матеріалом(вушні палички).
Розвивати навички безпеки життєдіяльності,активність,інтерес ,мовлення дітей. Виховувати гостинність,люб’язність.
Матеріал: машина, лялька, ведмедик, лисичка, собачка, кішка-іграшка, іграшковий чайний посуд, телефон, силуети чашок, фарба червона, вушні палички, чашка з чаєм солодкого та кислого смаку, ноутбук, уривок з мультфільму, запис спокійної музики.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Педагогіка