Під мовленнєвою компетентністю розуміють вільне висловлювання своїх бажань, намірів, а також пояснення своїх дій та їх змісту за допомогою мовних і «немовних» (жестових, мімічних, понтон омічних) засобів. Показником мовленнєвої компетентності є здатність дитини будувати своє мовне спілкування з іншими людьми, з огляду на мовні канони фонетики, спілкування, етичні зразки поведінки, семантики, а в немовних формах загальнолюдські способи виразної поведінки.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Освіта в цілому