Інтероване заняття Логіка+Конструювання+Художня література
для дітей другої модошої групи з використанням елементів іноваційної технології Марії Мотессорі
Тема: Гусенчка Хрумка
Мета: продовжувати вчити дітей уважно слухати вірш та відповідати на запитання за її його змістом; закріпити знання кольорів (білий, чорний, червоний, жовтий, зелений, синій); розвивати дрібну моторику рук; виховувати любов до природи.
Обладнання: яблучко-шнурівка, шнурочки гусенички, іграшка гусінь, липучі кульки, шаблони для гри з кульками, віршик «народження метелика», пальчикова гра «Гусінь –ненажера».

Класи: Дошкільне виховання