Користувацький вхід

Конспект інтегрованого заняття з логіко-математичного розвитку з пошуково-дослідницькою діяльністю

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


0

Продовжувати вчити: дітей проводити дослідницьку діяльність з водою та різними предметами, робити висновки та узагальнення, порівнювати предмети за довжиною способом прикладання, орієнтуватися на площині оперуючи поняттями «над», «під», «посередині», «праворуч», «ліворуч».
Поглибити: знання дітей про площинні геометричні фігури.
Спонукати: до висловлювання повними реченнями та виконувати обстеження різних матеріалів.
Розвивати: довільну пам'ять; смикалку; уважність та охайність під час дослідницької діяльності; зв’язне мовлення та вміння працювати з клеєм.
Закріпити: знання про властивості води; пори року; послідовність склеювання двох деталей;
Виховувати: організованість і дисциплінованість; дружні відносини; позитивне ставлення до тварин та до природного середовища.

Автор: 

Вихователь: Уласюк Інна Ігорівна, ЗДО № 6 "Дзвіночок", м. Первомайськ, Миколаївської обл.

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі