Ігри в розвитку фонематичних уявлень. Формування фонематичного сприйняття у дітей дошкільного віку через ігри та ігрові вправи. Використання ігрових технологій у роботі з формування фонематичних процесів у дітей старшого дошкіл.
Вправи у розвиток фонематичного сприйняття.
Формування у дітей граматично правильної, лексично багатої та фонетично чіткої мови - одне з найважливіших завдань у загальній системі навчання дитини рідною мовою.
Професор Р.Є. Левіна в рамках психолого-педагогічної класифікації мовленнєвих порушень виділила групу дітей з фонетико-фонематичним недорозвиненням мови (ФФН). До них відносяться діти з нормальним фізичним слухом та інтелектом, у яких порушені вимовна сторона мови та особливий – фонематичний слух.