У даній роботі автор розкриває деякі теоретичні та практичні аспекти теми «Використання соціальних мереж у професійній діяльності педагога ЗП(ПТ)О».
Автором опрацьовано навчальну та наукову літературу за темою роботи, результати якої представлено у теоретичній частині роботи. У практичній частині роботи надано методичні рекомендації щодо використання соціальних мереж у навчально-виховному процесі ЗП(ПТ)О, а також викладено основні форми та специфіку впровадження соціальних мереж у професійній діяльності педагога ЗП(ПТ)О.
Робота може бути цікавою для педагогічних працівників ЗП(ПТ)О у контексті вдосконалення їх професійної компетентності з питань впровадження соціальних мереж у їх педагогічній діяльності.