Ефективність навчання англійській мові в умовах впровадження Концепції “НУШ” значною мірою залежить від чіткої та гнучкої організації освітнього процесу на уроці, від уміння вчителя враховувати психофізіологічні особливості здобувачів освіти.
Особливе значення для підвищення ефективності навчання й посилення мотивації вивчення іноземної мови має цілеспрямований вплив на емоційну сферу учнів. У цьому випадку використання лексичних ігор є найбільш доцільним. Ігрові технології є однією з унікальних форм навчання, яка дозволяє зробити цікавими і захопливими буденні кроки в навчанні..., зводячи до мінімуму тривогу, занепокоєння і складний процес навчання... [2, с. 42].

Класи: Середня школа

Предмети: Англійська мова