Мета: доступно пояснити дітям як утворюється веселка. Формувати доступні для дітей дошкільного віку уявлення, еталони, що відображають ознаки, властивості об'єктів довколишнього світу, конкретно такого явища природи, як веселка. Вправляти дітей в умінні використовувати власну сенсорну систему в процесі логіко-математичної і дослідницької діяльності; робити висновки та узагальнення, самостійно виправляти помилки, оцінювати результати власної роботи, наполегливо досягати кінцевої мети у розв'язанні логіко-математичних, пошуково-дослідницьких завдань. Розвивати вміння- використовувати різні способи обстеження, раціональні прийоми порівняння, набуті у процесі взаємодії з дорослими і однолітками; початкові трудові уміння та екологічну поведінку.