Інтегрований урок для дітей з інтелектуальними порушеннями, де використовуються міжпредметні зв'язки та інноваційні технології. Дітям краще дається засвоєння програмного матеріалу, адже приклади беруться з казок, прислів'їв та загадок.
Автор:
Степаник Антоніна Станіславівна, вчитель - дефектолог, Голенищівська спеціальна школа Хмельницької обласної ради