Реалізація здоров’язберігаючих освітніх технологій в навчально-виховному процесі в початковій школі.
Актуальність проблеми збереження здоров'я постала з появою першого хворого. Природно, головною і незмінною метою і сенсом життя кожної людини була і залищається проблема збереження здоров’я підростаючого покоління.
Аналіз досліджень з проблеми формування здоров’язберігаючого освітнього середовища через реалізацію здоров’язберігаючих освітніх технологій в навчально-виховному процесі свідчить про спроби переглянути загальні підходи до формування здоров’язберігаючого освітнього середовища, з’ясувати новий зміст, форми , методи реалізації даної проблеми в умовах сучасної сутуації в освітній сфері.