У статті "Асистент вчителя: історія підтримки та розвитку" представлено практичний досвід роботи асистента вчителя в інклюзивному освітньому середовищі. Автор описує співпрацю з командою супроводу, процес складання ІПР, ведення щоденника спостережень та використання ресурсної кімнати. Матеріал висвітлює значення щоденної підтримки учнів, демонструє ефективність командної роботи та підкреслює роль асистента у створенні школи без барєрів.