Мета: оцінити рівень навчальних досягнень семикласників з теми «Дієслово як частина мови»; перевірити знання й уміння, необхідні для правильного використання дієслів у мовленні; удосконалити навички розпізнавати мовні явища, установлювати відповідність між ними, групувати, доповнювати тощо.
Форма проведення тематичної контрольної роботи: виконання тестових завдань 7 клас. Українська мова
ТЕМАТИЧНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 1(ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ)
Дієслово (І частина) Варіант 1
1. Позначити рядок, у якому не всі слова належать до форм дієслова.
А) Працював би, купують, заспіваймо. Б) Будемо говорити, обступаючи.
В) Розуміючи, надісланий, ховаючи. Г) Учити, навчивши, учіння.
2. Позначити рядок, у якому всі дієслова є інфінітивами.
А) Охопити, побачити, ішов.
Б) Говорити, спати, сміятися.
В) Сидіти, наїжачитися, діждалися.
Г) Малювала, стежити, махати.
3. Безособове дієслово вжито в реченні:
А.) Те літо не забулося. Б) Йому пощастило побувати в Криму.
В) Чудово пахне трава. Г) Нарешті знайшлося кілька чистих аркушів.
4. Укажіть правильне твердження:
А.) Дієслова доконаного і недоконаного виду здебільшого складають
видові пари, що відрізняються будовою слова - суфіксами, префіксами,
а зрідка наголосами.
Б) Неозначена форма дієслова не має категорії виду.
В) Безособові дієслова не можуть мати категорії виду.
Г) Дієслова теперішнього часу змінюються за особами, числами і родами.
5. Дієслівні форми, кожна з яких не змінюєть¬ся за часами, складають рядок
А) Шелестів би, мандруєш, летіть; Б) Помий, утворюється, світився б;
В) Прийди, турбуйся, пишалась би; Г) Визначив би, покажи, відкинеш.
6. Дієслова другої дієвідміни складають рядок:
А.) Намочити, оборонити, насмілитись; Б) Оцінити, придавити, зблиснути;
В) Поранити, уповільнити, прославитися; Г) Заскочити, обдурити, побороти.
7. Укажіть речення з дієсловом теперішнього часу другої особи множини:
А) Ще почуєте про нього не раз. Б) Відчуваєте пахощі лугових трав?
В) Прополете моркву, потім поллєте квіти. Г) Будете читати вголос.
8. Укажіть ряд дієслів, які змінюються за особами:
А) Порадив, слухаю, зрозумієте. Б) Опанував, вітали, росла.
В) Розшукаю, спитаємо, знало. Г)Запитую, розкажеш, малюють.
9. Укажіть ряд дієслів, які не мають складеної форми майбутнього часу:
А.) Рахувати, здійснювати, відновлювати.
Б) Поздоровити, обладнати, утворити.
В) Пробувати, перечитувати, зігрівати. Г) Закладати, підбирати, гукнути.
10.Укажіть ряд дієслів, які змінюються за родами:
А.) Покричить, сповістив, блукав. Б) Виглянув, задумав, переліз.
В) Викине, протримається, розрісся. Г) Братиме, прочитають, кричить.
11.Укажіть речення, в якому вжито безособове дієслово:
А.) Вранці добре працюється. Б) Дитя було добре і лагідне.
В) Дме сильний вітер. Г) Він не має зошита і ручки.

12. Укажіть ряд дієслів першої дієвідміни:
А) Полоти, тонути, заліпити. Б)Стелити, оборонити, ударити.
В) Клеїти, зважати, бувати. Г)Сказати, проорати, підписати.
13. Укажіть ряд дієслів другої дієвідміни:
А.) Оцінити, заморитися, прибирати. Б)Говорити, задивитися, побачити.
В) Стелити, оборонити, впасти. Г)Стирати, білити, виносити.
14.Укажіть ряд дієслів із закінченням -ете:
А.) Прибуд..., змел..., підмет..., колиш... .
Б) Прибуд..., знайд..., розірв...,, закле...
В) Переглян..., вимет..., полегш...., почис... .
Г) Довар..., дмухн..., впевн..., закопт... .
1. Установити відповідність між дієсловами та їх видо-часовими формами.
А) Доконаний вид, майбутній час. 1. Буду в’язати.
Б) Недоконаний вид, майбутній час. 2. Перечитав.
В)Доконаний вид, минулий час. 3. Працюватимемо.
4. Змалюю.
5. Підписав.
6. Зроблю.
2. Установити відповідність між дієсловами та їх часовою формою.
А) Минулий. 1. Сподіватимусь, буде малювати.
Б) Теперішній. 2. Відпочинеш, полечу.
В) Майбутній. 3. Працюють, ігнорує.
4. Сконала, допомогли.
5. Відвідав, утекли.
6. Буду грати, лякатиму.
3. Установити відповідність між дієсловами та їх способовими формами.
А) Дійсний. 1. Поллється, задзвонить.
Б) Умовний. 2. Спишіть, принеси.
В) Наказовий 3. Розказала, турбують.
4. Допоміг би, прийшла б.
5. Спечіть, стежте.
6.Обґрунтувала б, прибіг би.

4. Поставте дієслова в- 1-й особі множини і запишіть у дві колонки: 1) із закінченням -емо (-ємо);2) із закінченням- имо (-їмо).
Спекти, везти, терти, зчистити, сидіти, нести, вста¬ти, стесати, стишити, записати, бачити, стояти, нюха¬ти, стерегти, пилити, тьопати.
З других букв записаних слів допишіть закінчення вислову французького філософа Д. Дідро: «Люди переста¬ють мислити, коли...».

7 клас. Українська мова ТЕМАТИЧНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 1 (ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ)
Дієслово (І частина) Варіант 2
1. Позначити рядок, у якому не всі слова належать до форм дієслова.
А) Відпускаючи, турбувати, перехідний.
Б) Спілкуючись, посміхнувся, принісши.
В) Гордувати, посивілий, серйозний.
Г) Бігатимете, господарюючи, освітлений.
2. Позначити рядок, у якому всі дієслова є інфінітивами.
А) Нездужати, нездоровиться, цвіте. Б) Летіти, одягати, переконуватися.
В) Заздрити, цвів, охопити. Г) Відпустити, горіти, мила.
3.Укажіть ряд дієслів із закінченням -имо:
А.) Озвуч..., потрап..., спочин...., сервіру... .
Б) Розпал..., терп..., мол...сь, удар... .
В) Покриш..., випрасу..., закопт.... осором... .
Г) Поглиб..., виход...., наблиз....., зав'яж.. 4. Дієслова другої дієвідміни складають рядок:
А.) намочити, оборонити, насмілитись; Б) оцінити, придавити, зблиснути;
В) поранити, уповільнити, прославитися; Г) заскочити, обдурити, побороти.
5. Особові форми дієслів складають рядок:
А) забудеш, розсіються, цвісти; Б) співаючи, понесуть, збираємо;
В) засвоїте, катаємось, жартують; Г) розквітнуть, щебечуть, заперечувати;
Д) винайти, поїдуть, зрадіють.
6. Дієслова недоконаного виду складають рядок:
А) виправити, скасувати, доглянути; Б) відповідати, призначати, одержати;
В) дозволяти, подивитися, розпочинати; Г) підкреслювати, сіяти, залишитися;
Д) приховувати, дарувати, стерегтися.
7. Укажіть ряд дієслів, які змінюються за особами:
А.) Порадив, слухаю, зрозумієте. Б) Опанував, вітали, росла.
В) Розшукаю, спитаємо, знало. Г) Запитую, розкажеш, малюють.
8. Дієслова майбутнього часу першої особи множини складають рядок:
А) запрошуватимемо, візьмете, зруйнуємо;
Б) наспіваєте, розхитуємо, вирішимо;
В) перенесемо, вигадаєте, подумаємо;
Г) заморозимо, заслухаємось, виховуватимемо;
Д) звикатимемо, малюємо, увімкнемо.
9. Дієслова, які не мають складеної форми майбутнього часу, складають рядок:
А) прислати, співати, наблизитись; Б) визначити, купувати, ловити;
В) встати, блищати, вихвалятися; Г) рахувати, здійснити, відновити;
Д) поздоровити, обладнати, утворити.

10. Дієслова із закінченням -ете складають рядок:
А) розв'яж.., закінч.., прагн..; Б) відпочин.., усміхн…сь, знайд..;
В) змокн.., залиш.., принес; Г) одягн.., свисн.., віддяч..;
Д.) перебор.., піднім.., насміл..сь.
11. Укажіть ряд особових форм дієслів:
А.) Початися, готувати, плести. Б) Розбиває, несеш, розквітає.
В) Посіявши, осиротілий, жартуючи. Г) Може, зробити, знаючи.
12. Укажіть ряд дієслів недоконаного виду:
А.) Поливати, лити, налити. Б) Ходити, йти, приходити.
В) Зайти, дійти, перейти. Г) Заходити, переходити, довідатися.
13. Укажіть ряд одновидових дієслів:
А) Прийти, зустрічати, хотіти, затримати, знайти.
Б) Гордувати, переслідувати, потребувати, поважати, стрепенутися.
В) Схаменутися, різати, жувати, стрибати, надкусити.
Г) Сміятися, братися, телефонувати, наступати, воліти.
14. Укажіть речення з дієсловом теперішнього часу другої особи множини:
А) Ще почуєте про нього не раз. Б) Відчуваєте пахощі лугових трав?
В) Прополете моркву, потім поллєте квіти. Г) Будете читати вголос.
1. Установити відповідність між дієсловами та їх видо-часовими формами.
А) Доконаний вид, майбутній час. 1. Перерахував.
Б) Недоконаний вид, майбутній час. 2. Буду вчити.
В) Доконаний вид, минулий час. 3. Напечемо.
4. Вимию.
5. Малюватимемо.
6. Підстелив.
2. Установити відповідність між дієсловами та їх часовою формою.
А) Минулий. 1. Радіють, розповідають.
Б) Теперішній. 2. Переписав, поневолив.
В) Майбутній. 3. Буду допомагати, визволимо.
4. Запалив, скрикнув.
5. Аналізую, ідуть.
6. Допущу, зроблю.
3 Установити відповідність між дієсловами та їх способовими формами.
А) Дійсний. 1. Зупиніться, ударте.
Б) Умовний. 2. Приніс би, ходила б.
В) Наказовий. 3. Ллється,нездоровиться.
4. Ревів би, мчали б.
5. Світіть, робімо.
6. Допустив, заквітчав.

4. Поставте дієслова в- 1-й особі множини і запишіть у дві колонки: 1) із закінченням -емо (-ємо);2) із закінченням- имо (-їмо).
Спекти, везти, терти, зчистити, сидіти, нести, вста¬ти, стесати, стишити, записати, бачити, стояти, нюха¬ти, стерегти, пилити, тьопати.
З других букв записаних слів допишіть закінчення вислову французького філософа Д. Дідро: «Люди переста¬ють мислити, коли...».

Предмети: Українська мова

Класи: 7 клас