Использование электронных средств в учебно-воспитательном процессе как способ повышения познавательной активности младших школьников.
Современные информационные технологии всё плотнее входят в нашу жизнь. Учреждения образования как носители культуры и знаний не могут оставаться в стороне.
Учитывая психологические и возрастные особенности младших школьников, необходимо вводить информационные технологии уже в начальной школе, что позволит повысить познавательные интересы школьников и, в конечном итоге, приведёт к более высокому уровню развития мышления.