Познайомити з особою письменника, формувати вміння виразно, вдумливо читати оповідання, коментувати реальне та уявне у творі, характеризувати образ хлопчика, його внутрішній світ, висловлювати власні роздуми про щастя людини, про істинні та фальшиві цінності, виховувати кращі моральні якості, розуміння істинної вартості життєвих цінностей.
Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу.
Форма уроку: урок рольової гри.
Методи, прийоми й форми роботи: розповідь учителя, виразне читання (вчителем і учнями), рольова гра, аналіз поезій, укладання таблиці «Реальне, уявне в новелі», технології «Займи позицію», «Перехрестя думок», «Дискусія», складання асоціативного грона.

Класи: 7 клас

Предмети: Українська література