Використання прислів’їв та приказок на уроці німецької мови є одним з ефективних засобів розвитку мовленнєвої компетенції учнів. Аби процес формування мовленнєвої компетенції мав ґрунтовну мотивацію, треба найчастіше на уроці використовувати ігри. Приказки та прислів’я допомагають у ігровій формі тренувати граматичні явища, покращувати мовні навички. Робота з прислів’ями викликає у учнів позитивні емоції, впливають на мотивацію у навчанні.