Цели урока:
учебные
- сформировать у школьников понимание терминов «корень», «корни-омонимы»;
- совершенствовать навыки определения корня в слове с учетом его лексического значения и обозначать его графически, подбирать однокоренные слова;
развивающая
- развивать навыки связной речи, творческой работы на уроке;
воспитательная
- способствовать воспитанию экологической культуры;
культурологическая
- способствовать развитию интереса к изобразительному искусству, истории народа, эстетического восприятия мира.

Оборудование:
карточки для использования метода «Займи позицию»,
рисунок «Дерево однокоренных слов»;
толкование слов и слова - ответы;
репродукции картины В.Васнецова «Богатыри» (на каждой парте);
микрофон;
рисунки к многозначному слову - корень.
Тип урока: изучение нового материала, урок с ИКТ сопровождением.