Користувацький вхід

Останні публікації

Ділення звичайних дробів
2025-04-06 14:39
Матеріали до уроків"Мнемонічні прийоми на уроках англійської мови (практичний підхід)"
2025-04-05 13:55
Стаття "Як адаптувати уроки англійської мови до умов змішаного формату навчання; психологічна підтримка здобувачів освіти в умовах воєнного стану"
2025-04-05 13:33
Цифровий урок української літератури для 6 класу НУШ. Леся Українка. "Тиша морська"
2025-04-03 11:59
Моральні цінності в новелі О.Генрі «Дари волхвів». Біблійні мотиви у творі, художні деталі.
2025-04-02 19:19
ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ (ІКТ) НА УРОКАХ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
2025-04-02 15:39
“ПРИНЦИП БАГАТОПЕРСПЕКТИВНОСТІ У ВИКЛАДАННІ ІСТОРІЇ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ПАТРІОТИЧНОГО СВІТОГЛЯДУ У ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ”
2025-04-02 15:36
Різнорівневі завдання. РН 2 професія "Агент з постачання "
2025-04-02 15:30
Презентація "У світі чисел"
2025-04-02 12:51
Комплексна підсумкова робота з української літератури за групами результатів УВ, ПТ для учнів 7 класу з теми « Окриленість душі в поезії та прозі»
2025-04-03 07:53

Проект "Вся земля в красі"

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: Наталійка Вт, 2013-02-19 20:24
0

Сьогодні метод проектів переживає друге народження, ефективно доповнюючи інші педагогічні техноло¬гії, які сприяють становленню особистості школяра як суб’єкта діяльності та соціальних відносин. Застосування методу проектів — це нагальна потреба нашого часу.

Автор: 

Спичка Наталія Василівна, вчитель початкових класів, Чечеліївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

Класи: Початкова школа

Предмети: Українська мова


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі