Користувацький вхід

І.Калинець. "Писанки"

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.

...

2

Урок духовно-морального спрямування. У його основу покладено особистісно орієнтований підхід навчання. Заняття побудоване на основі формування знань, умінь та навичок самоорганізації в навчальній діяльності з використанням ІКТ. Мета уроку: ознайомити з найцікавішими фактами біографії І Калинця; допомогти учням зрозуміти ідейно-худжожній зміст вірша «Писанки» через комплексне сприймання різних видів мистецтва; удосконалювати навички виразного читання; розвивати культуру зв’язного мовлення, навички ведення дискусії щодо проблемних питань, уміння висловлювати та аргументувати свою думку; логічне мислення, творчу уяву; навички висловлювання особистого ставлення до зображуваного; сприяти усвідомленню значення праці в житті людини як джерела створення моральних і матеріальних цінностей; сформувати власні поняття про красу людської душі, осмислити роль високих моральних якостей у становленні власної особистості; виховувати почуття прекрасного, позитивні риси характеру, прагнення творити добро.До уроку створена презентація, яка застосовується на всіх етапах його проведення. Доцільність використання полягає в тому, що діяльність у рамках презентації допомагає учням інтерпретувати, оцінити, систематизувати навчальний матеріал; елементи мультимедіа підсилюють змістову частину, розвивають в учнів активність, спрямовану на "відкриття" нового.

Автор: 

Мальована Ольга Іванівна, учитель української мови та літератури Прилуцької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2 Прилуцької міської ради Чернігівської області

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі