Користувацький вхід

Українська література. 7 клас. ТКР №2

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.

...

2

Сорока Галина Петрівна
учитель української мови та літератури

Вугледарська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3 Донецької області

Українська література. 7 клас
Тематична контрольна робота №2
Про далекі минулі часи
(творчість І.Франка, Т.Шевченка, А.Чайковського)

І рівень

Завдання 1 – 5 мають чотири варіанти відповіді, серед яких лише одна правильна
1. Історична повість І.Франка «Захар Беркут» була написана на конкурс, оголошений журналом
а) «Громадський друг»;
б) «Зоря»;
в) «Друг»;
г) «Житє і слово».
2.Чому Бурунда наказав спалити село Тухлю?
а) зі злості, що тухольці завчасно дізналися про наближення ворога й залишили село;
б) за звичкою нищити, палити все на своєму шляху;
в) треба було знищити все, що могло б сприяти несподіваному нападу тухольців;
г) налякати сусідів, що мали прийти на допомогу тухольцям.
3. Чий це портрет? «Був мужчина, як дуб. Плечистий, підсадкуватий, з грубим, чорним волоссям, він і сам подобав на одного з тих злющих тухольських медведів»:
а) Бурунди;
б) Пети;
в) Максима;
г) Тугара Вовка.
4. Поезію «Заповіт» Т.Шевченко написав:
а) на засланні, бо вже не сподівався колись побачити рідну Україну;
б) в останній рік свого життя, коли тяжко занедужав;
в) 1845 року, захворівши на запалення легенів;
г) працюючи у пана Енгельгардта.
5. Щоб припинити страждання своєї дочки мати вирішує її («Тополя»):
а) розвеселити співом;
б) віддати заміж за сільського коваля;
в) засватати за старого, багатого;
г) переконати дочку, що коханий неодмінно повернеться.
6. За жанром твір «За сестрою» А.Чайковського – це :
а) оповідання;
б) історичний роман;
в) героїчна повість;
г) героїко-романтична повість.

ІІ рівень

1. Визначте художні засоби в рядках:
а) «сонце ж уже підійшло високо й озолотило своїм промінням степ»:
б) «мені так любо, любо стало, неначе в Бога»;
в) «по діброві вітер виє, гуляє по полю»;
г) «Чого в’янеш, моя доню?»;
д) «і вражою, злою кров’ю волю окропіте»;
е) «широкою рікою плили по Русі пожежі, руїни та смерть».
2. Що таке метаморфоза як художній прийом? Наведіть приклад з художнього твору.
3. Назвіть елементи сюжету та позасюжетні елементи.

ІІІ рівень

1. Назвіть образи-символи з повісті І.Франка «Захар Беркут». Розкрийте значення одного з них.
2. Доведіть, що вірш «Заповіт» Т.Шевченка – програмне поетичне звернення до сучасних і майбутніх поколінь.
3.Які риси вдачі допомогли Павлусеві досягти своєї мети (А.Чайковський «За сестрою»)?
4. Вкажіть, на яких принципах базувалось життя тухольської громади? Як саме причетний до нього Захар Беркут?

Пов'язані сторінки: 

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі