Користувацький вхід

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ ТРЕНІНГ «ГІПЕРАКТИВНА ДИТИНА У ДИТЯЧОМУ САДКУ»

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


1

Нажаль, останнім часом усе частіше ми стикаємося з поняттям "гіперактивність". Але що ж це таке? Не кожний вихователь зможе одразу відповісти на це запитання.
Цей тренінг розрахований на аудиторію педагогів дитячого садка.
Мета тренінгу: ознайомити педагогів із терміном «гіперактивність»; визначити основні причини гіперактивності у дітей; відпрацьовувати навички ефективної взаємодії з дітьми та їхніми батьками; ознайомити педагогів з основними закономірностями та умовами сприятливого психічного розвитку гіперактивних дітей.
Завдання:
• підвести педагогів до глибокого розуміння психологічних особливостей гіперактивних дітей;
• ознайомити з причинами та видами гіперактивної поведінки;
• підготувати до впровадження активних форм роботи з гіперактивними дітьми;
• посилити потребу в психологічних знаннях та бажання використовувати їх у своїй роботі;
• сприяти ефективній взаємодії всіх учасників навчально-виховного процесу.

Автор: 

Антохіна Наталія Вікторівна, практичний психолог ДНЗ №5 "Усмішка" м. Лисичанська

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі