Користувацький вхід

Навчально-інформаційний семінар-тренінг для педагогічних працівників

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.

...

0

Матеріали навчально-інформаційного семінара-тренінга для педагогічних працівників дошкільних закладів допоможуть розкрити значення терміну «гіперактивність» та основні причини виникнення гіперактивності у дітей;ознайомити педагогів з можливими способами виявлення гіперактивних дітей;відпрацювати навички ефективної взаємодії з гіперактивними дітьми засобами ігротерапії.

Автор: 

Тюріна Оксана Євгенівна, вихователь-методист КДНЗ ясла-садка № 319 "Сніжинка-НОРД" відділу освіти Ленінської районної у м. Донецьку ради

Джерело: 

1. В.Шевчук Гіперактивна дитина в дошкільному закладі. –Ж «Вихователь-методист дошкільного закладу», № 11-2010 р.
2. Тамара Кахерська. Мовленнєва агресія в педагогічній практиці.Ж «Психолог дошкілля», № 1-2013 р.
3. Ольга Холодницька. Синдром дефіциту уваги з гіперактивністю у дітей до 7 років.- Ж «Медична сестра дошкільного закладу», № 12-2012, стор 8-9.
4. Олена Цепецауер. Різні діти- різні підходи.-«Психолог дошкілля», № 10(51), жовтень 2013, стор.36-39.

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі