Підготовка учнів середньої школи до комунікації на міжнаціональному рівні – таке завдання стоїть перед учителем іноземної мови на сучасному етапі розвитку
суспільства. Це передбачає не тільки навчання мовному матеріалові – лексичному, граматичному та фонетичному – але й формування соціокультурної компетенції, як складової комунікативної компетенції, без якої неможливо досягти високого рівня міжкультурного спілкування.
У роботі використані матеріали сайту britishcouncil.org