Користувацький вхід

Українська література. 8 клас. Тематичне оцінювання. Творчість І.Франка, І.Карпенка –Карого, Б.Грінченка.

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.

...

1

Сорока Галина Петрівна
учитель української мови та літератури

Вугледарська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3 Донецької області

Українська література. 8 клас.
Тематичне оцінювання.
Творчість І.Франка, І.Карпенка –Карого, Б.Грінченка.

1. У якій поезії І.Франко використовує сон як художній прийом?
а) “Чого являється мені у сні?”;
б) “Товаришам із тюрми”;
в) “Каменярі”.

2. Як називають Франка, возвеличуючи його творчий і громадянський подвиг?
а) Сонцепоклонник;
б) Кобзар;
в) великий Каменяр.

3. Бронзову фігуру каменяра, що розбиває скелю, встановлено:
а) навпроти Львівського університету;
б) на могилі І.Франка у Львові на Личаківському цвинтарі;
в) у Києві біля театру, що носить ім’я Івана Франка.

4. Хто з українських письменників уклав “Словарь української мови”?
а) І.Франко;
б) Т.Шевченко;
в) Б.Грінченко.

5. З якого твору ці рядки? Хто автор?
“Добрий тютюн пани вживають, аж пахне.
Наш так смердить, а цей як ладан”.

а) “Сам собі пан”;
б) “Сто тисяч”;
в) “Добрий заробок”.
а) І.Карпенко-Карий;
б) Б.Грінченко;
в) І.Франко.

6. Визначити віршовий розмір, характер римування, рими, види пауз у строфі Б.Грінченка.
Верби старі похилилися там,
В хвилях купаються віти;
Сонячним пишним промінням з небес
Річка й дерева облиті.

7. П’єса І.Карпенка-Карого “Сто тисяч” за жанром – це
а) трагедія;
б) комедія;
в) драма (як вид).

8. Кому з персонажів п’єси “Сто тисяч” І.Карпенка-Карого належать ці слова: “Я не буду панувать, ні! Як їв борщ та кашу, так і їстиму, як мазав чоботи дьогтем, так і мазатиму, а зате всю землю навкруги скуплю”.
а) Савці;
б) Боневантурі;
в) Герасимові.

9. Придбання Герасимом Калиткою 100 000 фальшивих грошей у Невідомого (за п’єсою І.Карпенка-Карого “Сто тисяч”) є у творі
а) зав’язкою;
б) кульмінацією;
в) розв’язкою.

10. Пояснити походження псевдонімів братів і сестри Тобілевичів.

11. Назвати основні особливості драматичних творів.

12. Назвати позасюжетні елементи епічного твору.

13. Поясніть, на що вказують назви творів: “Грицева шкільна наука”, “Ведмежий суд”, “Микола Джеря”, “Ялинка”, “Сто тисяч”. Назвіть авторів цих творів.

Пов'язані сторінки: 

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі