Учнівське самоврядування є універсальною формою активності, яку можна з однаковим успіхом вважати як способом організації буття шкільного колективу, так і чинником творчої самореалізації особистості. Воно має на меті через широко розвинуту систему органів самоуправління забезпечити включення учнів у різноманітну глибоко змістовну діяльність колективу; умови масового залучення учнів до організаторської роботи, до управління справами колективу; сформувати права і визначитися з обов'язками учнів; сформувати почуття господаря класу, школи, міста, держави.
Метою семінару-практикуму педагогів-організаторів став аналіз питання сучасних тенденцій розвитку учнівського самоврядування в практиці роботи педагога-організатора; представлення досвіду роботи педагога-організатора та класних керівників Щекичинської ЗШ І-ІІ ст.; розгляд проблеми організації та підвищення потенційних творчих можливостей педагогічного колективу щодо керівництва учнівським самоврядуванням в сучасній школі; ознайомлення з роботою вчителів-консультантів органів учнівського самоврядування з розвитку лідерських якостей та творчих здібностей школярів; обговорення питання прогнозування розвитку і вдосконалення різних форм самоврядування в учнівському колективі; окреслення нових методик роботи та новітніх технологій в роботі з лідерами учнівського самоврядування; з’ясування основних підходів до оформлення та ведення ділової документації органів учнівського самоврядування.
Зміст:
Назарук С. Г. Робота вчителів-консультантів органів учнівського самоврядування з розвитку лідерських якостей та творчих здібностей школярів
Літвинчук О. С. Прогнозування розвитку і вдосконалення різних форм самоврядування в учнівському колективі
Консевич Л. В. Нові методики та новітні технології в роботі з лідерами органів учнівського самоврядування
Максимчук Л. П. Основні підходи до оформлення та ведення ділової документації органів учнівського самоврядування
Додаток 2. Презентація «Феномен професійного вигорання педагога»
Довмат Г. С. Година спілкування «Пам’яті Небесної сотні»
Шушковська С. С. Фрагмент тренінгу з лідерами учнівського самоврядування «Наповнимо серця добром»
Консевич Л. В. Феномен професійного вигорання педагога
Додаток 1. Презентація «Учнівське самоврядування в дії: реалізуємо Програму національного виховання учнівської молоді»