Користувацький вхід

ЕФЕКТИВНІСТЬ ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕГРОВАНИХ УРОКІВ ПРИ ВИВЧЕННІ ШКІЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


0

Стаття містить роздуми щодо ефективності інтеграції предметів природничо-математичного циклу в умовах сучасної освіти. Мета статті у теоретичному обґрунтуванні та розкритті суті поняття інтеграції, передумов інтеграції, функцій інтеграції знань у навчально-виховному процесі

Автор: 

Курочкіна Олена Віталіївна, вчитель інформатики Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 69

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі